三年级语文下 荷花，小学三年级语文下册荷花

参考答案：课文3莲花1.看拼音，写字。比荷、比衣、比姿势、比荷、比比、比比、比比、比比、比比，比荷旁边的荷花，仿佛在跳舞。受（敲）模仿（模仿）莲花（大米）大米（大米）蜻蜓（蜻蜓）啊（叹息）访问（访问）连接（连接）舞蹈（舞蹈）爱（友谊） 3.请填写适当的单词（。绿色）圆盘（柔黄）莲鞘（雪白）衣服（飞行）幸福（水池）莲花（幸福）小角4、根据原文填空。 1. 写一个关于非常美丽、奇妙的荷叶的句子。你看这个，很漂亮，这个也很漂亮。 2、下列句子解释了莲花不同程度的开放。有些只开放两到三片花瓣。有的花瓣全开了，露出黄色的小莲蓬。有的还留着花骨，饱满得快要爆裂了。 5. 准确地写下单词出现的情况。欢快地跳舞，礼貌，拥挤，未知和拥挤：欢快，繁荣，勤劳6.句子欣赏。 1.“荷花的叶子簇拥在一起，像一个绿色的大圆盘。”这句话把荷花比作一个大圆盘。它代表了荷叶的特点，荷叶又大又圆。 2. 在这篇文章中，作者认为蜻蜓和小鱼都有一些有趣的东西可以教给我们。你认为还有哪些动物可以告诉我们有趣的事情？小蝌蚪向我讲述了妈妈的旅程，白鹅向我展示了哪里的水草最丰富，鸭子向我展示了在晨光中游泳的乐趣。 7. 模仿第二个自然段落，写出你最喜欢的花的不同外观。桃花竞相填满空间。有的全开了，有的只开了半张脸，有的还是花。它上面密密麻麻地长满了耳环般的树枝。