项目教学法的六个步骤，项目教学法的流程图

一、项目教学法的定义中等职业教育中“项目教学法”的含义是，在中等职业教育中，制定并讲授具有实际意义的项目和计划，由学生自主拟定项目实施方案。自己去做，自己学习，自己实践，自己实践。旨在发展和提高学习质量、方法论和社交能力的教育模式。

2.项目教学法的基本环节

(1)分析教学内容并决定项目问题

1.所选项目必须严格遵循教学大纲和教育目标。

2、项目难度要适当。

3、项目必须具有一定的实用价值。

（二）项目指导准备期

1、教师准备：首先对项目问题进行分析和研究，查阅大量资料，收集相关知识和实例，了解所选企业的相关情况和背景条件，为项目工作做好准备等指导。得到开发。最后，应该给学生一个简短的实施动员，解释项目的重要性和作用，激发他们完成项目的兴趣。

2、学生准备：项目教学法是以学生为中心的开放式教学方法，学生认真对待，提前阅读相关教材，准备一定的相关知识，预习相关课程，这是公司必须要做的初步准备工作关注并获取相关公司信息，做好入职准备。

（三）项目实施阶段

第一步是将班上的学生分组，建立一个项目开发小组，一个协作学习小组。第二步是按计划完成项目。