近年来,政策激励和市场机遇鼓励了越来越多的大学生参与创业。自主创业逐渐成为大学生的职业选择。近年来,大学生也给创业行为带来了创新理念。其中包括宿舍自主创业(如大学宿舍超市)、校内联合创业(咖啡店、送货服务等)以及大学生校外创业中心。孵化器.
大学毕业生的就业机会之一就是创业,但在这篇文章中我们将详细讲解大学毕业生创业是一种什么样的情况!
2.7%应届大学毕业生选择创业
从过去的三个趋势来看,六个月后的2018年,大学毕业生创业的比例为2.7%。 2018届职业学校毕业生六个月后创业的比例(3.6%)高于本科毕业生(1.8%)。
数据显示,越来越多的毕业生选择毕业三年内创业。 2015届本科生中有6.2%在毕业三年后创业(本科生为3.9%,技校为8.4%)。
本科和技校毕业的创业者分别集中在教育和零售行业。
调查发现,无论是应届毕业生还是毕业三年前的本科生,创业的主要行业都是教育(2018级:21.1%,2015级:19.8%)。技工大学生自主创业以零售行业为主(2018级:12.3%,2015级:14.8%)。
企业家月收入高于同龄人平均水平
2018年个体户毕业生六个月后月收入为6079元,比2018届本科毕业生六个月后平均月收入(5135元)高出944元。 2018年技工院校毕业生六个月后个体户月收入为5010元,比2018年技工院校毕业生六个月后平均月收入(4112元)高出898元。
2015届本科毕业生个体户六个月后月收入为5131元,三年后月收入为11882元,增长132%,明显高于2015届本科毕业生平均水平(4042元)。六个月后为11,882元,三年后为7,441元,增长84%)。
2015年职业学校毕业生个体经营六个月后月收入4601元,三年后月收入9726元,增长111%,大幅超过2015年职业学校毕业生平均收入(3409元)和6005三年后增长了76%)。
创业教育课程和创业辅导活动有待完善
2018年初,教育部发布本科专业教育质量国家标准,明确了各专业创新创业教育的目标要求和课程要求。
截至2018年底,全国高校共开设创新创业教育专业课程2.8万余门,相关网络课程4100多门,创新创业教育专任教师近2.8万人,校园创新人数1.3万人。创业实践平台。全国已有9.3万余名各类优秀人才来校担任创新创业导师。那么,大学毕业生的创新能力究竟处于什么水平呢?
数据显示,2018年大学毕业生创新能力获得水平为56%(本科为57%,技工院校为54%),毕业生创新能力满意度为84%(本科为57%)本科生)。技术学院为54%))两者均为84%)。
2018届本科毕业生接受母校提供的创新创业教育,主要包括创业教育课程和创业辅导活动(分别为41%和38%);有效性较低,分别为57%和63%。
2018年,职业学校毕业生创新创业教育主要以创业教育课程和创业辅导活动为主(分别为44%和41%),有效性分别为67%和72%。
笔记:
自主创业集中行业比例:毕业生在该行业就业的比例,分子是在该行业就业的毕业生人数,分母是在该行业就业的毕业生人数自己创业。毕业生总数。
创新创业教育:指毕业生在大学期间参加的创新创业教育。包括:“创业辅导活动”、“创业教育课程”、“创业大赛”、“创业实践活动”、“其他”鼓励毕业生参加多种类型的教育,您可以选择。
创新创业教育的有效性:毕业生选择参加某一类型的创新创业教育后,评价该类型的教育对自己的工作或学习是否有用。创新创业教育效果=认为该类教育有帮助的人数/参与该类教育的人数。
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