四创中的创新是，四创中的创新是指

“学得好，就能学以致用，学得好，就能有所创造。”青岛农业大学兽医学院以“深化创新创业教育改革，提高创新人才素质”为办学理念。培训。”这个问题正在被提出。为实现完善教育体系、创新培养模式、完善保障机制的核心目标，我们将继续努力以资源协调、课程建设、实践教育、竞赛促创新，推动创新创业教育。我们将继续推进改革。深度和特异性。

集中协调资源，以“力”推动创新创业教育。

学校将创新创业教育纳入学校“十四五”规划，成立了以执行董事、院长为组长的创新创业领导小组，探索建立以院长为负责人、由院长负责的制度。院长是负责人。创新创业教育的工作模式是“企业协作、学生主动参与”。依托我院师资科研优势，积极引进各类资源服务师生，与青岛国际农业生活智慧谷、青岛科技有限公司合作并签署共建创业协议。 “大学生（就业）教育中心”、“第一届兽医师创新创业就业高峰论坛”和“第一届科技新人智慧畜牧创新技能大赛”等共18场与新德集团、新瑞鹏集团等企业联合举办创新创业培训指导课程、工作坊、学习会等100余场，争取获得各类创新创业专项资金50万元以上。创新。我们设立创业奖和奖学金，极大激发师生创新创业活力。

聚焦课程建设推动创新创业教育“纵深”

结合人力资源开发特点，聚焦经济社会发展和重大战略需求，深度推进创新创业教育与专业教育有机融合，打造“通识课程+专业课程+专业融合+推进创新创业教育建设”。 “扩大教育。”构建“课程”课程体系，注重教学模式创新，建立“校外专家+校内导师”共同授课的教育教学模式，推进“校外实践实训+校内实训”合作。校园课堂”，并将前沿技术、行业需求、实例、翻转课堂等结合的“线上学习+线下学习”融入课堂内容和教学方式，所有实验室在校内开放共享促进学生学习，提高动力。我们开展科研创新和实验验证，进一步增强教育教学的针对性和有效性。围绕创新创业教育改革，结合大学生创新创业新趋势、新特点，鼓励教师申报“专业创新融合”课程教改项目，创新创业教育将不断深化创业与创业融合理论研究。我们将通过产学研合作，引领提升创新创业教育质量和水平。其中，《创新创业与专业教育相融合“全过程融入式”培养创新应用型人才》获得国家教育成果奖一等奖。

重视实践教育，推进“宽领域”创新创业教育

我校把实践教育作为落实立德树人根本任务的重要抓手，成立了面向杰出科学家、成功企业家、企业家等的实践教育指导小组，聘用行业人才并与专家合作。会员和行政人员共同担任“双创”导师，精细化指导，积极对接实践基地，推动社会实践和创新创业项目研究创新。开展大学生创业培训项目，培育创客团队，提供针对性支持，帮助学生切实提升自我，通过支持等方式鼓励更多学生参与创新创业，激发创新思维。两年来，共有16个项目、9个国家项目、179个校级项目入选国家大学生创新创业发展计划，举办大学生校级职业技能竞赛，举办了6项赛事握住。学校“智能高效环保现代生猪养殖关键技术及应用”项目将支撑齐鲁作为智慧畜牧兽医产业支撑乡村振兴的实践服务群体进行科技创新，荣获农业农村部一等奖科学技术奖。 2022年，黄河流域荣获2022年“三人下乡”社会实践活动国家级优秀团队，乡村服务队“猪健康卫士”荣获第一届乡村振兴全国总决赛亚军志愿者服务技能大赛获奖者：“新浩翔杯”中国研究生乡村振兴科技提升农业+创新大赛；了解“细菌”项目组在刚刚结束的第六届全国科学实验展上荣获优秀奖科学技术部、中国科学院.

着力以赛促创，推动创业教育创新和“精准”

学校把学术竞赛作为实践教育的重要组成部分，举办中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生竞赛、课外竞赛等高水平竞赛，积极组织开展供学生参加的活动。课外学术科技作品大赛暨大学生科技文化艺术节学术科技创新活动对重大项目进行针对性指导，积极培育和精心提炼竞赛项目，多角度探索，探索项目意义开始提高项目成熟度、实施和价值。荣获第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛创业类银奖1项、山东省第九届“互联网+”产业提案赛道金奖1项、铜奖1项。大学生创新创业大赛“建行杯”1项、“挑战杯”3名二等奖、1名三等奖获得者山东大学大学生课外学术科技作品竞赛“增大健康育种赛道”1金奖“杯”2023学院学生就业创业实践大赛总决赛；全国高校商科精英挑战赛“共双教育杯”创新创业大赛2省三等奖；“雄鹰杯”小动物医生技能大赛特等奖2项，团体一等奖2名全国兽医医学职业技能大赛第二名，——届第一届实用兽医职业技能大赛山东省“技能繁荣路”职业技能大赛2名优胜者，山东省家禽绿法-碳健康养殖技术创新方案PK赛第一名。

来源：大众网